Search results for "3 – 4 gadīgi bērni"

showing 7 items of 7 documents

Valodas attīstīšanas problēmas un iespējamie risinājumi 3-4 gadīgiem bērniem

2015

Diplomdarba temats: Valodas attīstīšanas problēmas un iespējamie risinājumi 3 – 4 gadīgiem bērniem. Diplomdarba autore – Megija Bīlande Vadītāja – doc., Dr. paed. Rasma Vīgante Aktualitāte: Strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, kā arī mācību procesā veicot prakses dažādās pirmsskolas izglītības iestādēs, ar vien biežāk darba autore sastop bērnus, kuriem ir kāda no valodas attīstības problēmām. Arī pētot Latvijas Universitātes bibliotēkas datubāzes, ir novērojams, ka pēdējo trīs gadu laikā aktuāla tēma, rakstot diplomdarbus un maģistra darbus, ir saistīta ar valodas un runas attīstības problēmām. Šī iemesla dēļ tika pētītas un praksē pārbaudītas, kādas ir biežākās valodas attīstīšanas pr…

Pedagoģijarunas vingrinājumi3 – 4 gadīgi bērnivalodas attīstīšanapirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbība 3 – 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanā

2020

Diplomdarba nosaukums: Logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbība 3 – 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanā. Darba autore: Liene Aleksandroviča Darba zinātniskā vadītāja: Doc. Dr. Paed. Ilze Šūmane Darba saturs: 61 lapaspuses, 10 attēli, 8 tabulas, 11 pielikumi. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbības iespējas 3- 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanai. Pētījuma hipotēze: 3- 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstība tiek veicināta, ja logopēds un pirmsskolas skolotājs sadarbojoties izzina bērnu runas un valodas attīstības līmeni, un logopēds sniedz pirmsskolas skolotāja…

Pedagoģijasadarbība3 – 4 gadīgi bērnifonemātiskās uztveres pilnveide.fonemātiskā uztvere
researchProduct

Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana 3-4 gadīgiem bērniem vingrinājumos un darbībās

2019

Kvalifikācijas darba temats: „Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana 3 – 4 gadīgiem bērniem vingrinājumos un darbībās” Darba autore: Gunda ZĀLĪTE Pētījuma mērķis: analizēt un pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšanu vingrinājumos un darbībās. Darbā analizētas teorētiskās atziņas par pirkstu sīkās muskulatūras attīstību un tās veicināšanu ar vingrinājumu un darbības paņēmieniem; atspoguļoti 3 – 4 gadīgu bērnu attīstības raksturojumi: fiziskā, sociālā, psihiskā, kuras ir nozīmīgas 3-4 gadīgiem bērniem. Praktiskā daļā, ir aprakstīts bērna dienas ritums pirmsskolā, vingrinājumi un darbības pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšanai. Darba aut…

Pirmsskolas pedagoģijaPIRKSTU SĪKĀ MUSKULATŪRA3 – 4 GADĪGI BĒRNIVINGRINĀJUMIROKU SĪKĀ MOTORIKA
researchProduct

Sociālo prasmju attīstīšana 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā

2018

Darba autore : Inga Mjasņikova Darba temats : Sociālo prasmju attīstīšana 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Darba zinātniskais vadītājs : Prof. Dr. Paed. Beatrise Garjāne Pētījuma mērkis: noteikt pedagoģiskos paņēmienus sociālo prasmju veicināšanai 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt sociālās prasmes un to veidošanos pirmsskolā pedagoģijas un psiholoģijas atziņās. 2.Noteikt sociālo prasmju līmeni 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā 3.Apkopot izpētītos pedagoģiskos paņēmienus sociālo prasmju veicināšanai 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā Pētījuma metodes: •teorētiskā metode - literatūras analīze, • empīriskās metodes – novērošana, anketēšana, aptaujas, izmēģinājuma …

Pirmsskolas pedagoģijasocial skills3 – 4 gadīgi bērnirotaļaplaysociālās prasmes
researchProduct

Skaņu izrunas veicināšana 3-4 gadīgiem bērniem, izmantojot artikulācijas vingrinājumus un pirkstiņrotaļas

2018

Diplomdarba temats ir „Skaņu izrunas veicināšana 3-4 gadīgiem bērniem, izmantojot artikulācijas vingrinājumus un pirkstiņrotaļas”. Darba mērķis: teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas par bērnu valodas attīstību un praktiski pārbaudīt, ka regulāra artikulācijas vingrinājumu un pirkstiņrotaļas izmantošana nodarbībās sekmē bērnu skaņu izrunas. Diplomdarbs sastav no trīs daļām – 2 teorētiskās daļas un 1 praktiskā daļa. Teorētiskā daļa. Pirmajā nodaļā diplomdarba autore apskata dažādu autoru atziņas par valodas būtību un to nozīmi cilvēka dzīvē, kā arī valodas iekšējo struktūru un skaņu, kā tās struktūras sīkākā vienība. Otrajā nodaļā tiek raksturots 3 – 4 gadīgo bērnu attīstības likumsakarīb…

artikulācijas vingrinājumiskaņu izrunaPedagoģija3 – 4 gadīgi bērnipirkstiņrotaļas
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Arīna Valbaka Darba vadītāja: lektore, Mg.paed. Irēna Miltiņa Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt dažādu pedagoģisko paņēmienu izmantošanas iespējas bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanā Mērķa īstenošanai izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt dažādu autoru atziņas par pašapkalpošanos kā vienu no darba veidiem; 2.Raksturot jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstību problēmas skatījumā; 3.Veikt pētījumu par pašapkalpošanās prasmju pilnveides iespējām ar dažādiem pedagoģiskiem paņēmieniem. Diplomdarbs nosacīti dalās divās daļās. Teorētiskajā daļā tiek aprak…

pašapkalpošanāsPedagoģijaprasmju sekmēšana3 – 4 gadīgi bērnivingrinājumirotaļas
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļās ar dziedāšanu

2018

Bakalaura darba autore: Ineta Sprice Bakalaura darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās ar dziedāšanu Bakalaura darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski noteikt trīsgadīgu un četrgadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļās ar dziedāšanu. Pirmajā nodaļā tiek sniegts saskarsmes vispārējs raksturojums, uzmanība tiek pievērsta vidējam pirmskolas vecumam - bērnu vispārējai attīstībai, pētot un analizējot personības, sociālās, psihiskās attīstības posmus. Otrajā nodaļā tiek pētīta rotaļa – tās raksturojums un ietekme uz bērna attīstību. Tiek analizēts rotaļas jēdziens un funkcijas psihologu un pedagogu skatījumā. Trešajā nodaļā tiek veikta p…

pedagoģijaSkolas pedagoģijarotaļas ar dziedāšanu3 – 4 gadīgi bērnipirmsskolas izglītībasaskarsme
researchProduct